小學勞技實驗室設(shè)備是根據(jù)義務(wù)教育中小學《勞動技術(shù)》課教學大綱研制開發(fā)的。該實踐室設(shè)計新穎獨特、結(jié)構(gòu)合理，功能齊全，操作方便，完全是從學生操作能力、實踐能力的發(fā)展和勞動素質(zhì)的需要出發(fā)，對學生進行基礎(chǔ)的、綜合的勞動技術(shù)教育，通過教學和實踐，使學生學會和掌握現(xiàn)代社會生產(chǎn)、生活所必需的一些基礎(chǔ)知識與基本技能。發(fā)展學生學習技術(shù)思維能力，提高學生動手實踐能力和勇于探索的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生正確的勞動觀和勞動態(tài)度。多功能的儲倉式設(shè)計結(jié)構(gòu)，不僅可以解決絕大部分學校因校舍緊張，難以很好地完成多個專業(yè)的勞技教學任務(wù)的問題，而且便于老師的整體管理和教學。
小學勞技實驗室設(shè)備示教配備部分配備：
配備：(1)組合式教師控制臺一張，規(guī)格2400×700×800mm；(2)教師活動椅一把(仿真皮豪華轉(zhuǎn)椅)；(3)電視機一臺(學校自配)；(4)VCD機一臺(學校自配)；(5)精裝組合工具一套；(6)手提電鉆一把；(7)《裁剪與縫紉》教學參考書；(8)《工藝制作》教學參考書。
功能：小學勞技實驗室設(shè)備教師控制臺抽屜式總電源教師用電源，交流電220V，設(shè)有漏電、過載保護，配套的教材，能起動拋磚引玉的作用，對于培養(yǎng)學生自己動手能力，增長科普知識，鍛煉學生技能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，有較大的幫助作用。對于提高教學質(zhì)量能起很好的推動作用。
小學學生配備部分和實踐項目
以一張桌為例：
| 技 術(shù) 項 目 | 小學勞技學生實踐臺 | 規(guī)格 | 備 注 |
| 規(guī) 格 | 1620×1000×780 | mm | 1、臺面：板芯采用18mm厚環(huán)保優(yōu)質(zhì)板材，顏色為灰白色；其截面由PVC封邊帶采用全自動封邊工藝高溫熱熔膠封邊，臺面四邊采用墨綠色T型封邊槽封，呈順滑半圓形。
2、臺身：板芯采用16mm厚環(huán)保優(yōu)質(zhì)板材，外部雙面貼壓防潮三聚氰胺貼面板，灰白色；其截面由PVC封邊帶采用全自動封邊工藝高溫熱熔膠封邊。
3、結(jié)構(gòu)：a、所有配置工具均可按實踐項目的不同分別放入實驗臺各抽屜、柜門內(nèi)，例如金工抽屜、木工抽屜等； b、所有抽屜、柜門裝暗鎖，且都使用同一把鑰匙打開。
4、外觀簡潔大方。 |
| 設(shè)計操作人數(shù) | 6 人 | 1張 |
| 學 生 凳 |
| 6 張 |
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實踐項目
（參考圖，以供貨為準）烹飪：可以完成常用工具的認識和使用，主食的制作，以蛋、蔬菜、肉類為原料的菜肴的制作等教學任務(wù)。| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備 注 |
| 1 | 燃氣爐 | 便攜式 | 1臺 |
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| 2 | 氣 罐 | 配套 | 2只 |
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| 3 | 炊具（包括掛鉤） | 五 件 套 | 1套 |
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| 4 | 菜 板 | 340×240 | 2塊 |
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| 5 | 菜 刀 | 不銹鋼(多功能) | 2把 |
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| 6 | 炒 鍋 | Φ315 | 1口 |
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| 7 | 鋁 鍋 | Φ180 | 1口 |
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| 8 | 菜 籃 | 230×194 | 2只 |
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| 9 | 筷 子 | 長 260 | 1筒 |
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| 10 | 調(diào) 羹 | 長 140 | 2只 |
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| 11 | 筷 筒 | 140×65×90 | 1只 |
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| 12 | 小 湯 盆 | Φ160 | 6只 |
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| 13 | 碟 子 | Φ185 | 3只 |
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| 14 | 洗 滌 劑 | 500 g | 1瓶 |
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| 15 | 抹 布 | 350×200 | 1塊 |
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| 16 | 調(diào) 味 壺 | 長 390 | 1套 |
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| 17 | 塑料桌布 | 1400×1400 | 1塊 |
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| 18 | 面 杖 | Φ24 | 3根 |
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（參考圖，以供貨為準）
洗滌：可以完成常用工具的認識和使用，常用織物的洗滌方法、搓、漂洗等教學任務(wù)。
| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備注（牌子） |
| 1 | 臉 盆 | Φ325 | 3只 |
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| 2 | 搓 衣 板 | 482×187×26 | 3塊 |
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| 3 | 皂 盒 | 125×85×55 | 3只 |
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| 4 | 板 刷 | 126×71×30 | 3只 |
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| 5 | 鞋 刷 | 226×40×11 | 3只 |
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| 6 | 洗 衣 粉 | 320g | 1袋 |
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| 7 | 透 明 | 140g | 3塊 |
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（參考圖，以供貨為準）
手工工藝：可以完成紙工(剪、粘、貼)扎糊，竹工，雕刻(竹、磚、泡沫板)編織、刺繡、盆景制作等教學任務(wù)。
| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備注 |
| 1 | 美工剪刀 | 長120 | 6把 |
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| 2 | 膠 水 | 180g | 3瓶 |
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| 3 | 直頭鑷子 | 長170 | 6把 |
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| 4 | 有機直尺 | 200 | 6把 |
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| 5 | 美 工 刀 | 長90 | 6把 |
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| 6 | 刻 刀 | 小 號 | 6把 |
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| 7 | 尖 嘴 鉗 | 160 | 1把 |
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| 8 | 水彩顏料 | 12色 | 1盒 |
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| 9 | 涂 色 盤 | 花 形 | 6只 |
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| 10 | 毛 筆 | 8 號 | 6支 |
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| 11 | 訂 書 機 | 10號 | 1只 |
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| 12 | 訂 書 釘 | 10號 | 1盒 |
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| 13 | 膠 帶 紙 | Φ16 | 1卷 |
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| 14 | 橡膠墊板 | 320×210×2 | 6塊 |
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| 15 | 抹 布 | 350×200 | 1塊 |
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（參考圖，以供貨為準）木工：可以完成常用工具的認識和使用，鋸、刨、鑿、銼、劃線、削、鉆、連接(釘、擰、粘合劑)等教學任務(wù)。| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備注（牌子） |
| 1 | 框 鋸 | 500×250 | 1把 |
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| 2 | 板 鋸 | 12” | 1把 |
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| 3 | 墨 斗 | 小 號 | 1只 |
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| 4 | 木 工 刨 | 小 型 | 1只 |
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| 5 | 卷 尺 | 2000 | 1把 |
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| 6 | 木 工 筆 | 555 型 | 2支 |
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| 7 | 羊 角 錘 | 0.5 kg | 1把 |
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| 8 | 木 銼 | 8” | 2把 |
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| 9 | 磨 刀 石 | 8” | 1塊 |
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| 10 | 木 膠 | 0.5kg | 1瓶 |
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| 11 | 獨 腳 | 扁 齒 形 | 1只 |
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| 12 | 角 尺 | 150 | 1把 |
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| 13 | 搖 鉆 | 1/4 6” | 1把 |
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| 14 | 撥 料 器 | 145×35×50 | 1把 |
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| 15 | 窄 平 鑿 | 寬 8 | 1把 |
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| 16 | 圓 鑿 | Φ 16 | 1把 |
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| 17 | 八 字 頭 | 小 號 | 1把 |
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| 18 | 鑿 柄 | 配 鑿 | 2把 |
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（參考圖，以供貨為準）
金工：可以完成常用工具的認識和使用，錘、鋸、銼、鑿、劃線。及自行車、縫紉機、自來水龍頭的維修等教學任務(wù)。| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備注（牌子） |
| 1 | 桌 虎 鉗 | 50 | 2 把 |
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| 2 | 奶 子 錘 | 0.5kg | 1把 |
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| 3 | 鴨 嘴 錘 | 0.5kg | 1把 |
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| 4 | 鋼 鑿 | 200×14×21 | 1把 |
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| 5 | 鋼 鋸 架 | 通用 | 1把 |
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| 6 | 鋸 條 | 通用 | 4根 |
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| 7 | 中 扁 銼 | 150 | 2把 |
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| 8 | 方 銼 | 150 | 1把 |
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| 9 | 半 圓 銼 | 150 | 1把 |
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| 10 | 圓 銼 | 150 | 1把 |
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| 11 | 三 角 銼 | 150 | 1把 |
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| 12 | 什 錦 銼 | 盒裝 | 1盒 |
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| 13 | 鋼 尺 | 150 | 2把 |
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| 14 | 劃 針 | 200 | 2把 |
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| 15 | 銅 絲 刷 | 206×27 | 1把 |
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| 16 | 銼 刀 柄 | 長105 | 2個 |
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| 17 | 活動扳手 | 150 | 2把 |
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| 18 | 鋼 絲 鉗 | 160 | 1把 |
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| 19 | 一 字 枇 | 75×5 | 2把 |
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| 20 | 十 字 枇 | 75×5 | 2把 |
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（參考圖，以供貨為準）
手工縫紉與裁剪：可以完成縫紉機的認識，手縫、機縫、裁剪、制圖、熨燙等教學任務(wù)。| 序 號 | 名 稱 | 規(guī) 格 (mm) | 數(shù) 量 | 備注（牌子） |
| 1 | 彎頭鑷子 | 長107 | 1把 |
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| 2 | 手 縫 針 | 心 形 | 1盒 |
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| 3 | 線 團 | 六 色 | 6個 |
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| 4 | 裁 剪 刀 | 8” | 1把 |
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| 5 | 軟 尺 | 1500 | 1把 |
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| 6 | 毛 線 針 | 長330 | 6副 |
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| 7 | 鉤 線 針 | 長 90 | 6副 |
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| 8 | 翹頭剪刀 | 100 | 6把 |
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| 9 | 花 繃 | Φ120 | 3個 |
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（參考圖，以供貨為準）
